| Главная » Статьи |
| Всего материалов в каталоге: 11 Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 » |
|
для регистрации ребенка на портал доп.образования и для формирования личного дела. |
|
8 - 925 - 831 - 97 - 12 Мащенко Анна Сергеевна |
|
Основные упражнения у станка, прыжки, положения корпуса, ног и рук. |
|
Основные упражнения у станка, прыжки, положения корпуса, ног и рук. |
|
Основные упражнения у станка, прыжки, положения корпуса, ног и рук. |
|
Основные упражнения у станка, прыжки, положения корпуса, ног и рук. |
|
Основные упражнения у станка, прыжки, положения корпуса, ног и рук. Терминология классического танца сложилась в XVII веке во
Франции, в Королевской Академии танца. Постепенно эта танцевальная терминология
стала общепризнанной во всем мире. Но она претерпела много изменений,
дополнений, прежде чем пришла к той строй ной и строгой системе, которой мы
пользуемся в настоящее время. Немалый вклад в уточнение терминологии внесла
русская школа классического танца и ее создательница профессор Агриппина
Яковлевна Ваганова. |
 Все чаще Ирину Анатольевну можно встретить на
детских фестивалях. Участники фестивалей и организаторы знают – присутствие
Ирины Анатольевны в жюри - гарантия высокого мастерства судейства, грамотного
разбора полетов и деликатности по отношению к детям. Что же на самом деле
думает педагог-репетитор Большого театра о детском творчестве. |
|
Этика поведения. Правила поведения за кулисами и около сцены. Поведение во время нахождения на публике. |
|
Занятия в танцевальной студии «LUCKY» оказывают
положительное влияние на стеснительных, застенчивых детей. Положительные
эффекты наблюдаются и у детей с гиперактивностью: выбранная роль помогает
адекватно выражать свои чувства, придерживаться определённых правил и норм
поведения. |
1-10 11-11